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Discorso

Tecnica di ripetizione del parlato

L'ombreggiatura del parlato è una tecnica sperimentale in cui i soggetti ripetono il discorso immediatamente dopo averlo ascoltato (di solito attraverso gli auricolari). Il tempo di reazione tra l'ascolto di una parola e la pronuncia può essere breve come 254 ms o anche 150 ms. Questa è solo la durata del ritardo di una sillaba vocale. Mentre a una persona viene chiesto solo di ripetere le parole, elabora anche automaticamente la sua sintassi e semantica. Le parole ripetute durante la pratica dell'ombra imitano il linguaggio delle parole ascoltate più delle stesse parole lette ad alta voce da quell'argomento. La tecnica è utilizzata anche nell'apprendimento delle lingue.

L'imaging funzionale rileva che l'ombreggiatura delle non parole si verifica attraverso il flusso dorsale che collega le rappresentazioni uditive e motorie del linguaggio attraverso un percorso che inizia nella corteccia temporale superiore, passa alla corteccia parietale inferiore e quindi alla corteccia frontale inferiore posteriore (area di Broca ).

L'ombreggiatura del parlato è stata utilizzata per la prima volta come tecnica di ricerca dal gruppo Leningrado guidato da Ludmilla A.Chistovich alla fine degli anni '50. È stato utilizzato nella ricerca sulla percezione del parlato e la balbuzie.

Applicazioni sperimentali

La tecnica di ombreggiatura del parlato viene utilizzata nei test di ascolto dicotico. Il primo ad applicare questa tecnica fu E. Colin Cherry nel 1953. Durante i test di ascolto dicotico, ai soggetti vengono presentati due messaggi diversi, uno nell'orecchio destro e uno nella sinistra. Ai partecipanti viene spesso chiesto di concentrarsi solo su uno dei diversi messaggi ed è qui che viene utilizzata la tecnica di ombreggiatura del parlato. Ai partecipanti viene richiesto di oscurare il messaggio ricevuto ripetendolo ad alta voce con un ritardo di alcuni secondi tra l'ascolto di una parola e la ripetizione della parola. La tecnica del shadowing del parlato è significativa per questi esperimenti perché assicura che i soggetti stiano assistendo al messaggio desiderato. Vari altri stimoli vengono quindi presentati all'altro orecchio e successivamente i soggetti vengono interrogati su ciò che possono ricordare dall'altro messaggio.