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Robin Wall Kimmerer

Robin Wall Kimmerer (anche accreditato come Robin W. Kimmerer) (nato nel 1953) è professore di biologia ambientale e forestale presso la State University of New York College of Environmental Science and Forestry (SUNY-ESF).

È autrice di numerosi articoli scientifici e dei libri Gathering Moss: A Natural and Cultural History of Mosses (2003) e Braiding Sweetgrass: Indigenous Wisdom, Scientific Knowledge and the Teachings of Plants (2013).

È un membro iscritto della Cittadinanza Potawatomi Nation e combina la sua eredità con le sue passioni scientifiche e ambientali.

Vita e formazione

Robin Wall Kimmerer è nato nel 1953 nello stato aperto dello stato di New York da Robert e Patricia Wall. È cresciuta giocando nella campagna circostante. Questa volta, giocare, vivere e osservare la natura ha suscitato un profondo apprezzamento per l'ambiente naturale di Kimmerer. Il suo entusiasmo per l'ambiente è stato incoraggiato dai suoi genitori e Kimmerer ha iniziato a immaginare una vita studiando botanica.

Kimmerer è rimasta vicino a casa per il college, frequentando il SUNY-ESF e conseguendo una laurea in botanica nel 1975. Ha ottenuto un lavoro lavorando come microbiologo presso Bausch & Lomb. Due anni di lavoro in un laboratorio aziendale hanno convinto Kimmerer a esplorare altre opzioni e lei è tornata a scuola. Si trasferì in Wisconsin per frequentare l'Università del Wisconsin, Madison. Ha conseguito il master in botanica nel 1979, seguito dal dottorato in ecologia vegetale nel 1983.

carriera

Dal Wisconsin, Kimmerer si trasferì nel Kentucky, dove trovò una cattedra alla Transylvania University di Lexington. Lei e la sua giovane famiglia si trasferirono poco dopo a Danville, nel Kentucky, quando prese posizione insegnando biologia, botanica ed ecologia al Center College. Kimmerer ha ricevuto l'incarico al Center College. Nel 1993, Kimmerer è tornata a casa nello stato di New York e nella sua alma mater SUNY-ESF, dove attualmente insegna.

Kimmerer insegna nel dipartimento di biologia ambientale e forestale del SUNY-ESF. Tiene corsi di terra e cultura, conoscenze ecologiche tradizionali, etnobotanica, ecologia dei muschi, ecologia dei disturbi e botanica generale. Direttrice del nuovo Centro per i nativi e l'ambiente del SUNY-ESF, che fa parte del suo lavoro per fornire un maggiore accesso ai nativi allo studio delle scienze ambientali e alla scienza di beneficiare di una prospettiva empirica più ampia.

Kimmerer è un sostenitore dell'approccio tradizionale alla conoscenza ecologica (TEK), che Kimmerer descrive come un "modo di conoscere". TEK è un approccio scientifico profondamente empirico e si basa su osservazioni a lungo termine. Tuttavia, comporta anche considerazioni culturali e spirituali, che sono state spesso emarginate dalla grande comunità scientifica. L'uso più ampio di TEK da parte degli studiosi ha iniziato a dargli credito.

Gli sforzi di Kimmerer sono in parte motivati ​​dalla sua storia familiare. Suo nonno era membro della Citizen Potawatomi Nation ed era stato educato alla Carlisle Indian Industrial School di Carlisle, in Pennsylvania. La scuola, simile alle scuole residenziali canadesi, ha iniziato a "civilizzare" i bambini nativi, vietando ai residenti di parlare la loro lingua e cancellando efficacemente la loro cultura nativa.

Il suo lavoro attuale abbraccia la conoscenza ecologica tradizionale, l'ecologia del muschio, la divulgazione alle comunità tribali e la scrittura creativa.

Servizio professionale

Kimmerer ha contribuito a sponsorizzare il progetto Undergraduate Mentoring in Environmental Biology (UMEB), che unisce studenti di colore con membri di facoltà nelle scienze bio-ambientali mentre lavorano insieme per la ricerca di biologia ambientale. Kimmerer fa anche parte del programma di studi multiculturali del Dipartimento dell'Agricoltura degli Stati Uniti. Il programma fornisce agli studenti esperienze del mondo reale che comportano la risoluzione di problemi complessi. Kimmerer è anche coinvolto nell'American Indian Science and Engineering Society (AISES) e lavora con la scuola della nazione Onondaga facendo attività di sensibilizzazione della comunità. Kimmerer utilizza anche la conoscenza e la scienza tradizionali collettivamente per il ripristino ecologico nella ricerca. Ha fatto parte del comitato consultivo del programma Strategies for Ecology Education, Development and Sustainability (SEEDS), un programma per aumentare il numero di ecologisti di minoranza. Kimmerer è anche l'ex presidente della sezione di conoscenza ecologica tradizionale dell'Ecological Society of America.

Nell'aprile 2015, Kimmerer è stato invitato a partecipare come panelist a una riunione plenaria delle Nazioni Unite per discutere di come l'armonia con la natura può aiutare a conservare e utilizzare in modo sostenibile le risorse naturali, intitolata "Armonia con la natura: verso il raggiungimento di obiettivi di sviluppo sostenibile, incluso affrontare il cambiamento climatico nell'agenda di sviluppo post 2015. "

Onori e riconoscimenti

Kimmerer ha ricevuto il John Burroughs Medal Award per il suo libro, Gathering Moss: A Natural and Cultural History of Mosses . Il suo primo libro ha incorporato la sua esperienza come ecologista vegetale e la sua comprensione delle conoscenze tradizionali sulla natura. Il suo secondo libro, Braiding Sweetgrass: Indigenous Wisdom, Scientific Knowledge, and the Teachings of Plants , ha ricevuto il Sigurd F. Olson Nature Writing Award 2014. Intrecciatura di Sweetgrass riguarda l'interdipendenza delle persone e del mondo naturale, in primo luogo il mondo vegetale. Ha vinto un secondo premio Burroughs per un saggio, "Council of the Pecans", apparso sulla rivista Orion nel 2013.

Libri

  • Gathering Moss: A Natural and Cultural History of Mosses (Oregon State University Press, 2003) ISBN 0-87071-499-6.
  • Treccia di Sweetgrass: saggezza indigena, conoscenza scientifica e insegnamenti delle piante (Milkweed Editions, 2013) ISBN 9781571313355.