Griglia del repertorio

La griglia del repertorio è una tecnica di intervista che utilizza l'analisi fattoriale non parametrica per determinare una misura idiografica della personalità. È stato ideato da George Kelly intorno al 1955 e si basa sulla sua teoria personale della personalità.

introduzione

La griglia del repertorio è una tecnica per identificare i modi in cui una persona costruisce (interpreta o dà senso) la propria esperienza. Fornisce informazioni dalle quali si possono fare inferenze sulla personalità, ma non è un test della personalità in senso convenzionale. È sostenuto dalla teoria del costrutto personale sviluppata da George Kelly, pubblicata per la prima volta nel 1955.

Una griglia è composta da quattro parti:

1. Un argomento : riguarda una parte dell'esperienza della persona
2. Un insieme di elementi , che sono esempi o istanze dell'argomento . Lavorando come psicologo clinico, Kelly era interessato a come i suoi clienti interpretassero le persone nei ruoli che assumevano nei confronti del cliente, e quindi, in origine, termini come "mio padre", "mia madre", "un amico ammirato" e così via erano abituati. Da allora, la griglia è stata utilizzata in contesti molto più ampi (educativi, professionali, organizzativi) e quindi qualsiasi insieme ben definito di parole, frasi o anche brevi vignette comportamentali può essere usato come elementi. Ad esempio, per vedere come una persona costruisce l'acquisto di un'auto, un elenco di veicoli all'interno della fascia di prezzo di quella persona potrebbe essere un insieme di elementi.
3. Una serie di costrutti . Questi sono i termini di base che il cliente usa per dare un senso agli elementi e sono sempre espressi come contrasto. Quindi il significato di "buono" dipende dal fatto che tu intenda dire " buono contro povero ", come se stessi costruendo una rappresentazione teatrale, o " bene contro il male ", come se stessi costruendo lo stato morale o ontologico di alcuni più fondamentali Esperienza.
4. Un insieme di classificazioni di elementi su costrutti . Ogni elemento è posizionato tra i due estremi del costrutto usando un sistema di scala di valutazione a 5 o 7 punti; questo viene fatto ripetutamente per tutti i costrutti che si applicano; e quindi il suo significato per il cliente è modellato e l'analisi statistica che varia dal semplice conteggio, a un'analisi multivariata del significato più complessa, è resa possibile.

I costrutti sono considerati personali per il cliente, che è psicologicamente simile ad altre persone a seconda della misura in cui tende a usare costrutti simili e valutazioni simili, in relazione a un particolare insieme di elementi.

Al cliente viene chiesto di considerare gli elementi tre alla volta e di identificare un modo in cui due degli elementi potrebbero essere visti come simili, ma distinti, in contrasto con, il terzo. Ad esempio, nel considerare un gruppo di persone come parte di un argomento relativo alle relazioni personali, un cliente potrebbe dire che l'elemento "mio padre" e l'elemento "mio capo" sono simili perché sono entrambi individui abbastanza tesi, mentre l'elemento "mia moglie" è diversa perché è "rilassata". E così identifichiamo un costrutto che l'individuo usa quando pensa alle persone: se sono " tese quanto distinte da rilassate ". In pratica, una buona tecnica di intervista alla griglia approfondirebbe un po 'di più e identificherebbe una descrizione più esplicitamente comportamentale di " teso contro rilassato ". Tutti gli elementi sono classificati in base al costrutto, vengono confrontate ulteriori triadi di elementi e sorti ulteriori costrutti, e il colloquio continuerebbe fino a quando non si otterranno ulteriori costrutti.

Utilizzando la griglia del repertorio

Un attento colloquio per identificare ciò che l'individuo intende con le parole inizialmente proposte, usando un sistema di valutazione in 5 punti potrebbe essere usato per caratterizzare il modo in cui un gruppo di colleghi viene visto sul costrutto " appassionato e impegnato rispetto alle energie altrove ", un 1 che indica che si applica il polo sinistro del costrutto ("acuto e impegnato") e un 5 che indica che si applica il polo destro del costrutto ("energie altrove"). Quando viene chiesto di valutare tutti gli elementi, il nostro intervistato potrebbe rispondere che Tom merita un 2 (abbastanza acuto e impegnato), Mary a 1 (molto acuto e impegnato) e Peter un 5 (le sue energie sono molto al di fuori del luogo di l'occupazione). Gli elementi rimanenti (altre cinque persone, ad esempio) vengono quindi valutati su questo costrutto.

In genere (e in base all'argomento) le persone hanno un numero limitato di costrutti veramente diversi per ogni argomento: da 6 a 16 sono comuni quando parlano del loro lavoro o della loro occupazione, per esempio. La ricchezza delle strutture di significato delle persone deriva dai molti modi diversi in cui un numero limitato di costrutti può essere applicato ai singoli elementi. Una persona può indicare che Tom è abbastanza appassionato, molto esperto, privo di abilità sociali, è un buon supervisore tecnico, ci si può fidare di seguire accuratamente istruzioni complesse, non ha senso dell'umorismo, restituirà sempre un favore ma solo a volte aiuta il suo co- i lavoratori, mentre Mary è molto appassionata, abbastanza esperta, ha buone capacità di supervisione sociale e tecnica, ha bisogno di istruzioni complesse che le vengono spiegate, apprezza uno scherzo, restituisce sempre favori ed è molto utile per i suoi collaboratori: sono due molto diversi e immagini complesse, usando solo 8 costrutti sui collaboratori di una persona.

Informazioni importanti possono essere ottenute includendo elementi di sé come "Io stesso come sono ora"; "Io stesso come vorrei essere" tra gli altri elementi, laddove l'argomento lo consenta.

Analisi dei risultati

Una singola griglia può essere analizzata sia per il contenuto (ispezione del bulbo oculare) sia per la struttura (analisi dei cluster, analisi dei componenti principali e una varietà di indici strutturali relativi alla complessità e alla gamma dei rating che sono le tecniche principali utilizzate). Gli insiemi di griglie vengono trattati utilizzando l'uno o l'altro di una varietà di tecniche di analisi del contenuto. È possibile utilizzare una serie di tecniche associate per fornire espressioni precise e operativamente definite dei costrutti di un intervistato, oppure un'espressione dettagliata dei valori personali dell'intervistato, e tutte queste tecniche sono utilizzate in modo collaborativo. La griglia del repertorio non è decisamente un "test psicologico" standardizzato; è un esercizio di negoziazione reciproca dei significati di una persona.

La griglia del repertorio ha trovato il favore sia degli accademici che dei professionisti in una grande varietà di campi perché fornisce un modo per descrivere i sistemi costruttivi delle persone (vagamente, comprendendo le percezioni delle persone) senza pregiudicare i termini di riferimento - una sorta di teoria fondata personalizzata.

A differenza di un normale questionario su scala di valutazione, non è lo sperimentatore ma l'intervistato a fornire i costrutti su cui viene valutato un argomento. Ricercatori di mercato, istruttori, insegnanti, consulenti di orientamento, sviluppatori di nuovi prodotti, scienziati sportivi e specialisti nella raccolta di conoscenze sono tra gli utenti che trovano utile la tecnica (originariamente sviluppata per l'uso in psicologia clinica).

Relazione con altri strumenti

Nel libro Metodologia del costrutto personale , i ricercatori Brian R. Gaines e Mildred LG Shaw hanno osservato che "hanno anche trovato strumenti di mappatura concettuale e strumenti di rete semantici complementari agli strumenti di griglia di repertorio e generalmente usano entrambi nella maggior parte degli studi" ma "vedono meno utilizzo di rappresentazioni di rete negli studi PCP di quanto sia appropriato ". Hanno incoraggiato i professionisti a utilizzare le tecniche di rete semantica oltre alla griglia del repertorio.