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Comportamento anti-sociale

I comportamenti antisociali sono azioni che danneggiano o mancano di considerazione per il benessere degli altri. È stato anche definito come qualsiasi tipo di comportamento che viola i diritti fondamentali di un'altra persona e qualsiasi comportamento considerato dannoso per gli altri nella società. Ciò può essere realizzato in vari modi, incluso ma non limitato all'aggressione intenzionale, nonché all'ostilità segreta e palese. Il comportamento antisociale si sviluppa anche attraverso l'interazione sociale all'interno della famiglia e della comunità. Colpisce continuamente il temperamento, l'abilità cognitiva e il coinvolgimento di un bambino con i coetanei negativi, influenzando in modo drammatico le capacità di problem solving dei bambini. Molte persone etichettano anche il comportamento che è considerato contrario alle norme prevalenti per la condotta sociale come comportamento antisociale. Tuttavia, i ricercatori hanno affermato che è un termine difficile da definire, in particolare nel Regno Unito, dove esiste un numero infinito di atti che rientrano nella sua categoria. Il termine è particolarmente usato nell'inglese britannico.

Sebbene il termine sia abbastanza nuovo nel lessico comune, la parola comportamento antisociale è stata usata per molti anni nel mondo psicosociale dove è stata definita come " comportamento indesiderato come risultato del disturbo di personalità". Ad esempio, David Farrington, un Il criminologo e psicologo forense britannico ha affermato che gli adolescenti possono esibire comportamenti antisociali impegnandosi in varie quantità di illeciti come furto, vandalismo, promiscuità sessuale, fumo eccessivo, consumo eccessivo di alcolici, scontri con i genitori e gioco d'azzardo.

Anti-social è spesso usato, erroneamente, per indicare "non sociale " o "non socievole". Le parole non sono sinonimi. Il comportamento antisociale è in genere associato ad altri problemi comportamentali e di sviluppo come iperattività, depressione, difficoltà di apprendimento e impulsività. Accanto a questi temi si può essere predisposti o più inclini a sviluppare tale comportamento a causa della propria genetica, dei fattori di stress neurobiologici e ambientali nella fase prenatale della propria vita, durante la prima infanzia.

L'American Psychiatric Association, nel suo Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali , diagnostica il comportamento antisociale persistente come disturbo antisociale della personalità. I fattori genetici includono anomalie nella corteccia prefrontale del cervello, mentre i rischi neurobiologici comprendono l'uso di droghe materne durante la gravidanza, complicanze alla nascita, basso peso alla nascita, danni cerebrali prenatali, trauma cranico traumatico e malattie croniche. L'Organizzazione mondiale della sanità la include nella classificazione internazionale delle malattie come disturbo dissociale di personalità. Un modello di comportamenti antisociali persistenti può anche essere presente nei bambini e negli adolescenti con diagnosi di problemi di condotta, incluso disturbo della condotta o disturbo oppositivo provocatorio ai sensi del DSM-5.

È stato suggerito che le persone con disabilità intellettive hanno maggiori tendenze a mostrare comportamenti antisociali, ma ciò può essere correlato alla privazione sociale e ai problemi di salute mentale. Sono necessarie ulteriori ricerche su questo argomento.

Sviluppo

L'intenzione e la discriminazione possono determinare comportamenti sia pro che antisociali. I bambini possono agire in modi apparentemente anti-sociali e tuttavia essere generalmente accettati come troppo giovani per conoscere la differenza prima dei 4 o 5 anni. Berger afferma che i genitori dovrebbero insegnare ai loro figli che "le emozioni devono essere regolate, non depresse".

Gli studi hanno dimostrato che nei bambini di età compresa tra 13 e 14 anni che subiscono prepotenze o mostrano comportamenti aggressivi nei confronti degli altri, mostrano comportamenti antisociali nella prima età adulta. Esistono forti relazioni statistiche che mostrano questa significativa associazione tra aggressività infantile e comportamenti antisociali. Le analisi hanno rilevato che il 20% di questi bambini che mostravano comportamenti antisociali in età avanzata avevano apparizioni in tribunale e contatti di polizia a causa del loro comportamento.

Molti studi sull'influenza dei media sul comportamento antisociale sono stati ritenuti inconcludenti. La violenza, il razzismo, il sessismo e altri atti antisociali sono attribuiti a cose come la predisposizione genetica e la violenza domestica. Alcune recensioni hanno trovato forti correlazioni tra l'aggressività e la visione di media violenti, mentre altri trovano poche prove a supporto del loro caso. L'unica verità accettata all'unanimità riguardo al comportamento antisociale è che la guida dei genitori esercita un'influenza indubbiamente forte; fornire ai bambini brevi valutazioni negative dei personaggi violenti aiuta a ridurre gli effetti violenti nell'individuo.

Causa ed effetti

Le famiglie hanno un grande impatto sulla causa del comportamento antisociale. Alcune altre cause familiari sono la storia dei genitori di comportamenti antisociali, l'abuso parentale di alcol e droghe, la vita familiare instabile, l'assenza di una buona genitorialità, l'abuso fisico, l'instabilità dei genitori (problemi di salute mentale / PTSD) e il disagio economico all'interno della famiglia.

Esiste un piccolo legame tra le caratteristiche antisociali della personalità in età adulta e più TV che guarda da bambino. Il rischio di condanne penali nella prima età adulta è aumentato di quasi il 30 percento ogni ora che i bambini trascorrevano guardando la TV in un fine settimana medio. I pari possono anche influenzare la propria predisposizione ai comportamenti antisociali, in particolare i bambini appartenenti a gruppi di pari hanno maggiori probabilità di associarsi a comportamenti antisociali se presenti all'interno del loro gruppo di pari. Soprattutto nella giovinezza, i modelli di mentire, imbrogliare e comportamenti distruttivi riscontrati nei bambini piccoli sono i primi segni di un comportamento antisociale. Gli adulti devono intervenire se notano che i loro figli forniscono questi comportamenti. La diagnosi precoce è la migliore negli anni in età prescolare e media nelle migliori speranze di interrompere la traiettoria di questi schemi negativi. Questi schemi nei bambini possono portare a un disturbo della condotta, un disturbo che consente ai bambini di ribellarsi a norme atipiche appropriate all'età. Inoltre, questi reati possono portare a un disturbo provocatorio oppositivo, che consente ai bambini di essere provocatori contro gli adulti e di creare comportamenti e schemi vendicativi. Inoltre, i bambini che presentano comportamenti antisociali sono anche più inclini all'alcolismo in età adulta.

Genetica

Una recente analisi a livello genomico del comportamento antisociale in un ampio campione combinato ha dimostrato che un gran numero di varianti genetiche a basso effetto individuale svolgono un ruolo nel comportamento antisociale. Inoltre, questo studio ha dimostrato che diverse varianti mostrano effetti specifici di genere sul comportamento antisociale nei maschi e nelle femmine. Lo studio ha identificato un gene specifico che è una variante del gene trasportatore della serotonina, particolarmente associata alle tendenze psicopatiche nei giovani.

Intervento e trattamento

Come problema di salute mentale ad alta prevalenza nei bambini, vengono sviluppati molti interventi e trattamenti per prevenire comportamenti antisociali e per aiutare a rafforzare comportamenti pro-sociali.

Diversi fattori sono considerati cause dirette o indirette dello sviluppo di comportamenti antisociali nei bambini. Affrontare questi fattori è necessario per sviluppare un intervento o un trattamento affidabile ed efficace. Il rischio perinatale, il temperamento, l'intelligenza, il livello nutrizionale e l'interazione con i genitori o gli operatori sanitari dei bambini possono influenzare i loro comportamenti. Per quanto riguarda i genitori o gli operatori sanitari, anche i tratti della loro personalità, i loro comportamenti, lo stato socioeconomico, i social network e l'ambiente di vita possono influenzare lo sviluppo del comportamento antisociale da parte dei bambini.

L'età di un individuo all'intervento è un forte fattore predittivo dell'efficacia di un determinato trattamento. I tipi specifici di comportamenti antisociali esposti, nonché l'entità di tali comportamenti influiscono anche sull'efficacia di un trattamento per un individuo.La formazione genitoriale genitoriale (BPT) è più efficace per i bambini in età prescolare o in età scolare e comportamentale cognitivo la terapia (CBT) ha una maggiore efficacia per gli adolescenti. Inoltre, l'intervento precoce del comportamento antisociale è relativamente più promettente. Per i bambini in età prescolare, la famiglia è la considerazione principale per il contesto di intervento e trattamento. L'interazione tra bambini e genitori o caregiver, capacità genitoriale, supporto sociale e status socioeconomico sarebbero i fattori. Per i bambini in età scolare, è necessario considerare anche il contesto scolastico. Si raccomanda di solito la collaborazione tra genitori, insegnanti e psicologi scolastici per aiutare i bambini a sviluppare la capacità di risolvere i conflitti, gestire la loro rabbia, sviluppare interazioni positive con altri studenti e apprendere comportamenti pro-sociali sia in ambito domestico che scolastico.

Inoltre, anche la formazione per genitori o caregiver è importante. I loro figli avrebbero maggiori probabilità di apprendere comportamenti sociali positivi e ridurre comportamenti inappropriati se diventassero buoni modelli di ruolo e avessero abilità genitoriali efficaci.

Terapia del comportamento cognitivo

La terapia cognitivo comportamentale (CBT) è una terapia altamente efficace, basata sull'evidenza, in relazione al comportamento antisociale. Questo tipo di trattamento si concentra sul consentire ai pazienti di creare un'immagine accurata di sé, permettendo agli individui di trovare il grilletto delle loro azioni dannose e cambiando il modo in cui gli individui pensano e agiscono nelle situazioni sociali. A causa della loro impulsività, della loro incapacità di formare relazioni di fiducia e della loro natura di incolpare gli altri quando si verifica una situazione, gli individui con comportamenti antisociali particolarmente aggressivi tendono ad avere cognizioni sociali disadattive, incluso il pregiudizio di attribuzione ostile, che portano a risultati comportamentali negativi. La CBT è risultata più efficace per i bambini più grandi e meno efficace per i bambini più piccoli. La formazione sulle abilità di risoluzione dei problemi (PSST) è un tipo di CBT che mira a riconoscere e correggere il modo in cui un individuo pensa e di conseguenza si comporta negli ambienti sociali. Questa formazione fornisce passaggi per aiutare le persone a ottenere le competenze necessarie per valutare le potenziali soluzioni ai problemi che si verificano al di fuori della terapia e imparare a creare soluzioni positive per evitare l'aggressività fisica e risolvere i conflitti.

I terapisti, quando forniscono un intervento di CBT a soggetti con comportamenti antisociali, devono prima valutare il livello di rischio del comportamento al fine di stabilire un piano sulla durata e l'intensità dell'intervento. Inoltre, i terapeuti dovrebbero supportare e motivare le persone a praticare le nuove abilità e comportamenti in ambienti e contesti in cui i conflitti si verificherebbero naturalmente per osservare gli effetti della CBT.

Formazione comportamentale dei genitori

La formazione sui genitori comportamentali (BPT) o la formazione sulla gestione dei genitori (PMT), si concentra sul cambiamento del modo in cui i genitori interagiscono con i loro figli e li equipaggia con modi per riconoscere e cambiare il comportamento disadattivo dei loro figli in una varietà di situazioni. BPT presume che gli individui siano esposti quotidianamente a rinforzi e punizioni e che il comportamento antisociale, che può essere appreso, è il risultato di questi rinforzi e punizioni. Poiché alcuni tipi di interazioni tra genitori e figli possono rafforzare il comportamento antisociale di un bambino, lo scopo di BPT è insegnare ai genitori abilità efficaci per gestire e comunicare meglio con il proprio figlio. Ciò potrebbe essere fatto rafforzando i comportamenti pro-sociali e punendo o ignorando i comportamenti anti-sociali. È importante notare che gli effetti di questa terapia possono essere visti solo se vengono mantenuti i metodi di comunicazione appena acquisiti. La BPT è risultata più efficace per i bambini più piccoli di età inferiore ai 12 anni. I ricercatori attribuiscono l'efficacia di questo trattamento alle età più giovani a causa del fatto che i bambini più piccoli fanno più affidamento sui loro genitori. BPT è usato per trattare i bambini con problemi di condotta, ma anche per i bambini con ADHD.

Secondo una meta-analisi, l'efficacia di BPT è supportata da cambiamenti a breve termine sul comportamento antisociale dei bambini. Tuttavia, non è ancora chiaro se questi cambiamenti vengano mantenuti per un periodo di tempo più lungo.

Psicoterapia

La psicoterapia o la talk terapia, sebbene non sempre efficaci, possono anche essere usate per trattare individui con comportamenti antisociali. Gli individui possono apprendere abilità come la rabbia e la gestione della violenza. Questo tipo di terapia può aiutare le persone con comportamenti antisociali a colmare il divario tra i loro sentimenti e comportamenti, che in precedenza mancano della connessione. È più efficace quando vengono discusse questioni specifiche con individui con comportamenti antisociali, piuttosto che un concetto generale ampio. Questo tipo di terapia funziona bene con individui che si trovano in una fase da lieve a moderata del comportamento antisociale poiché hanno ancora un certo senso di responsabilità riguardo ai propri problemi.

Quando si lavora con individui con comportamenti antisociali, il terapeuta deve essere consapevole di costruire una relazione terapeutica di fiducia poiché questi individui potrebbero non aver mai avuto relazioni gratificanti. Occorre inoltre ricordare ai terapeuti che i cambiamenti potrebbero aver luogo lentamente, pertanto è richiesta la capacità di notare piccoli cambiamenti e il costante incoraggiamento per le persone con comportamento antisociale a continuare l'intervento.

Terapia familiare

La terapia familiare, che è un tipo di psicoterapia, aiuta a promuovere la comunicazione tra i membri della famiglia, risolvendo così i conflitti relativi al comportamento antisociale. Poiché la famiglia esercita un'enorme influenza sullo sviluppo dei bambini, è importante identificare i comportamenti che potrebbero potenzialmente portare a comportamenti antisociali nei bambini. È una terapia a breve termine che coinvolge i membri della famiglia che sono disposti a partecipare. La terapia familiare può essere utilizzata per affrontare argomenti specifici come l'aggressività. La terapia può terminare quando la famiglia può risolvere i conflitti senza che i terapeuti debbano intervenire.

Diagnosi

Non esiste una diagnosi ufficiale per il comportamento antisociale. Tuttavia, possiamo dare un'occhiata alla diagnosi ufficiale per il disturbo antisociale di personalità (ASPD) e usarlo come linea guida, tenendo presente che il comportamento antisociale e l'ASPD non devono essere confusi.

Distinguendo dal disturbo antisociale della personalità

Quando si osservano pazienti non ASPD (che mostrano comportamenti antisociali) e pazienti ASPD, tutto si riduce agli stessi tipi di comportamenti. Tuttavia, l'ASPD è un disturbo di personalità che è definito dalla coerenza e dalla stabilità del comportamento osservato, in questo caso dal comportamento antisociale. Il Disturbo Antisociale di Personalità può essere diagnosticato solo quando uno schema di comportamento antisociale ha iniziato ad essere evidente durante l'infanzia e / o la prima adolescenza ed è rimasto stabile e coerente nel tempo e nel contesto. Nel DSM IV-TR ufficiale per ASPD, si specifica che il comportamento antisociale deve avvenire al di fuori dei periodi di tempo che circondano eventi di vita traumatici o episodi maniacali (se all'individuo viene diagnosticato un altro disturbo mentale). La diagnosi di ASPD non può essere fatta prima dei 18 anni. Ad esempio, qualcuno che mostra un comportamento antisociale con la propria famiglia ma un comportamento pro-sociale con amici e colleghi non si qualificherebbe per l'ASPD perché il comportamento non è coerente nel contesto. Qualcuno che si comportava costantemente in modo pro-sociale e quindi inizia a mostrare un comportamento anti-sociale in risposta a uno specifico evento della vita non si qualificherebbe per l'ASPD, perché il comportamento non è stabile nel tempo.

Il comportamento di violazione della legge in cui gli individui mettono a rischio se stessi o gli altri è considerato antisociale anche se non è coerente o stabile (esempi: accelerazione, uso di droghe, conflitto fisico). In relazione alla precedente dichiarazione, la delinquenza giovanile è un elemento chiave per la diagnosi di ASPD. Gli individui che iniziano a mettersi nei guai con la legge (in più di un'area) in età anormalmente precoce (intorno ai 15 anni) e continuano a farlo ricorrentemente in età adulta possono essere sospettati di avere l'ASPD.

Prova: frustrazione e aggressività

Con alcune limitazioni, la ricerca ha stabilito una correlazione tra frustrazione e aggressività quando si tratta di comportamenti antisociali. La presenza di comportamenti antisociali può essere rilevata quando un individuo sta vivendo una quantità anormalmente elevata di frustrazioni nella sua routine di vita quotidiana e quando tali frustrazioni si traducono sempre in aggressività. Il termine impulsività è comunemente usato per descrivere questo modello comportamentale. Il comportamento antisociale può anche essere rilevato se l'aggressività e l'impulsività del comportamento dell'individuo in risposta alle frustrazioni è tale da causare ostruzione alle interazioni sociali e il raggiungimento di obiettivi personali. In entrambi questi casi, possiamo considerare i diversi tipi di trattamento e terapia precedentemente menzionati in questo articolo.

  • Esempi nell'infanzia: incapacità di fare amicizia, incapacità di seguire le regole, espulsione dalla scuola, incapacità di raggiungere livelli minimi di istruzione (scuola elementare, scuola media).
  • Esempi nella prima età adulta: incapacità di mantenere un lavoro o un appartamento, difficoltà a mantenere le relazioni.

Prognosi

La prognosi di avere un comportamento antisociale non è molto favorevole a causa della sua elevata stabilità durante lo sviluppo dei bambini. Gli studi hanno dimostrato che i bambini che sono aggressivi e hanno problemi di condotta hanno maggiori probabilità di avere un comportamento antisociale nell'adolescenza. L'intervento precoce del comportamento antisociale è relativamente più efficace poiché il modello antisociale dura per un periodo di tempo più breve. Inoltre, poiché i bambini più piccoli avrebbero reti sociali più piccole e meno attività sociali, è necessario considerare un minor numero di contesti per l'intervento e il trattamento. Per gli adolescenti, gli studi hanno dimostrato che l'influenza dei trattamenti diventa meno efficace.

Tuttavia, la prognosi non sembra essere influenzata dalla durata dell'intervento; è necessario un follow-up a lungo termine per confermare l'efficacia dell'intervento o del trattamento.

Gli individui che mostrano comportamenti antisociali hanno maggiori probabilità di usare droghe e abusare di alcol. Ciò potrebbe peggiorare la prognosi poiché sarebbe meno probabile che fosse coinvolto in attività sociali e diventasse più isolato.

Nel Regno Unito

Un ordine di comportamento antisociale (ASBO) è un ordine civile fatto contro una persona a cui è stato dimostrato, a conti fatti, di aver intrapreso un comportamento antisociale. Gli ordini, introdotti nel Regno Unito dal primo ministro Tony Blair nel 1998, erano concepiti per criminalizzare incidenti minori che non avrebbero giustificato un'azione penale in precedenza.

Il Crime and Disorder Act del 1998 definisce il comportamento antisociale come un atto che ha "provocato o suscettibile di causare molestie, allarme o angoscia a una o più persone non appartenenti alla stessa famiglia" dell'autore. Si è discusso della vaghezza di questa definizione.

In un sondaggio condotto dall'University College di Londra nel maggio 2006, gli intervistati pensavano che il Regno Unito fosse il peggior paese europeo per comportamento antisociale, con il 76% che riteneva che la Gran Bretagna avesse un "problema grande o moderato".

L'attuale legislazione che disciplina il comportamento antisociale nel Regno Unito è l'Atti-Social Behavior, Crime and Policing Act 2014 che ha ricevuto il Royal Assent nel marzo 2014 ed è entrato in vigore nell'ottobre 2014. Sostituisce strumenti come l'ASBO con 6 strumenti semplificati progettati per rendere più facile agire sul comportamento antisociale.

In Australia

Il comportamento antisociale può avere un effetto e un impatto negativi sulle comunità australiane e sulla loro percezione della sicurezza. Le forze di polizia dell'Australia occidentale definiscono il comportamento antisociale come qualsiasi comportamento che irrita, irrita, disturba o interferisce con la capacità di una persona di svolgere i propri affari legali. In Australia, molti atti diversi sono classificati come comportamenti antisociali come abuso di spazio pubblico, disprezzo per la sicurezza della comunità, disprezzo per il benessere personale, atti diretti a persone, graffiti, proteste, reati di liquore e guida ubriaca. È stato scoperto che è molto comune per gli adolescenti australiani impegnarsi in diversi livelli di comportamento antisociale. Nel 1996, nel Nuovo Galles del Sud, in Australia, è stato condotto un sondaggio su 441, 234 studenti della scuola secondaria negli anni 7-12 per quanto riguarda il loro coinvolgimento in attività antisociali. Il 38,6% ha riferito di aver intenzionalmente danneggiato o distrutto la proprietà di qualcun altro, il 22,8% ha ammesso di aver ricevuto o venduto beni rubati e quasi il 40% ha confessato di aver attaccato qualcuno con l'idea di fargli del male. La comunità australiana è incoraggiata a segnalare qualsiasi comportamento preoccupante e ad assumere un ruolo vitale nell'assistenza alla polizia nel ridurre il comportamento antisociale. Uno studio condotto nel 2016 ha stabilito come gli autori di comportamenti antisociali potrebbero non voler realmente causare reati. Lo studio ha esaminato comportamenti antisociali (o microaggressioni) all'interno della comunità LGBTIQ in un campus universitario. Lo studio ha stabilito quanti membri ritenevano che altre persone avrebbero spesso commesso comportamenti antisociali, tuttavia non vi era alcun suggerimento esplicito di malizia dietro questi atti. Piuttosto, era solo che i trasgressori erano ingenui per l'impatto del loro comportamento.

Le forze di polizia dell'Australia occidentale usano una strategia in tre fasi per affrontare il comportamento antisociale.

  1. Prevenzione: questa azione utilizza l'impegno, l'intelligenza, la formazione e lo sviluppo della community e il targeting di hotspot, cercando di prevenire comportamenti inaccettabili.
  2. Risposta: una risposta tempestiva ed efficace al comportamento antisociale è di vitale importanza. La polizia fornisce proprietà, leadership e coordinamento per arrestare i trasgressori.
  3. Risoluzione: identificare i problemi sottostanti che causano comportamenti antisociali e risolverli con l'aiuto della comunità. I trasgressori sono perseguiti con successo.